Taus organizuje još jednu radionicu u nizu besplatnih radionica za studente! Svi studenti uče, polažu ispite, provode izvesno vreme nad knjigom. Oni razvijaju neke svoje strategije učenja koje najčešće primenjuju, a nekada jednostavno nastave primenu načina učenja iz srednje škole. Često nismo ni svesni […]
Naš tim se sastoji od ljudi koji su voljni da doprinesu napretku TA u zajednici i regionu. Trenutno je sačinjen od 5 članova Upravnog odbora i jednog predstavnika skupštine.
Jedna od glavnih ideja Udruženja transakcionih analitičara – TAUS jeste umrežavanje sa inostranim trenerima i supervizorima transakcione analize kako bi edukanti imali na raspolaganju širi prostor za učenje u skladu sa svojim afinitetima i potrebama. Mogućnost da razvijaju svoje savetničke/terapeutske veštine i interpersonalni senzibilitet u […]
Udruženje transakcionih analitičara TAUS zvanično je osnovano 18.09.2015., u Beogradu, ali je kao ideja postojalo mnogo ranije. Grupa entuzijastičnih osnivača ovog udruženja je osim ljubavi prema transakcionoj analizi delila i ideju koja je vremenom dovela TAUS do onoga što predstavlja danas. Ta ideja je obuhvatala […]
Nakon pohađanja TEW-a (Training Endorsement Workshop), potpisanog i odobrenog TSTA trening ugovora, kandidat ulazi u dalji trening kako bi postao TSTA. Za vreme trajanja treninga, PTSTA (Provisional Teaching and Supervising Transactional Analyst) može da predaje i supervizira, pod supervizijom sertifikovanog TSTA-a. Na kraju treninga, PTSTA […]
TEW (Training Endorsment Workshop) je edukativni, evaluativni i preskriptivni proces dizajniran da pripremi i evaluira Sertifikovane Transakcione Analitičare kao TA supervizore i učitelje. Sprovodi se od strane Učitelja i Supervizora Transakcionih Analitičara (TSTA). Odgovoran za organizaciju TEW-a i nastavnog osoblja je TEW koordinator koji je […]
Svrha ispita jeste da obezbedi visoki nivo kompetentnosti u primeni transakcione analize na području specijalizacije kandidata, koja se temelji na ključnim kompetencijama za to područje. Ispit se sastoji iz dva dela: Pismeni Ispit koji se prvi polaže. Usmeni Ispit kojem se pristupa nakon što je […]
Ciljevi učenja: Četvrta godina treninga će pružiti sudentima mogućnost da integrišu različite ishode i kanale učenja (teoriju, praksu i lični razvoj). Ishodi učenja: Otvorenost i sposobnost za metakomunikaciju, analitička i refleksivna procena klijena i sinteza znanja u psihoterapijskom planiranju, dopušta budućem seritifkovanom psihoterapeutu da bude kompetentan, fleksibilan […]
Ciljevi učenja: Kroz treću godinu treninga studenti bi trebalo da budu u mogućnosti da praktikuju psihoterapiju i savetovanje pod supervizijom, Glavni cilj jeste da se podrži etička praksa i profesionalizam u skladu sa temeljnim kliničkim kompetencijama prema EATA Priručniku. Ishodi treninga: Preporučuje se da student prvo vodi […]
Ciljevi učenja: Glavni cilj treninga tokom druge godine treninga jeste da se uvede studente u kliničko područje TA prakse, kao ugovornog metoda promene, najviše iz perspektive kliničke i savetodavne psihologije. Ishodi treninga: Tokom treće i četvrte godine u treningu se očekuje da studenti počnu regularno […]
Aleksandra Đurić 
